ฝึกแต่งกระทู้ธรรม

เลือกพุทธศาสนสุภาษิตบทตั้ง ระบบจะเลือกบทเชื่อมและเรียบเรียงเป็นตัวอย่างเรียงความแก้กระทู้ธรรมตามแบบสนามหลวง

เป็นตัวอย่างสำหรับฝึกหัด ไม่ใช่เฉลย — ผู้สอบควรเรียบเรียงด้วยภาษาของตนเอง และจำบาลีกับคัมภีร์ที่มาให้ถูกต้อง

ฉบับทดลอง — คำอธิบายและสำนวนเชื่อมบางส่วนยังอยู่ระหว่างตรวจทาน อาจมีการปรับแก้
ภาษาของเรียงความ / Language : ไทย English Indonesia 中文 Deutsch Dansk हिन्दी 日本語 नेपाली
本范文仅供练习,并非官方标准答案。请用自己的语言写作,并正确记住巴利文及其出处。
เรียงความภาษาจีน ใช้ได้เฉพาะสุภาษิตที่มีคำอธิบายฉบับแปลแล้ว — ธรรมศึกษาชั้นตรี ระดับประถมศึกษา มี ๖ บท · บาลีแสดงเป็นอักษรโรมัน
กระทู้ตั้งในข้อสอบสนามหลวงจริง (ในประเทศ) ที่ระบบมีคำอธิบายของบทนั้นแล้ว — เลือกเพื่อดูตัวอย่างการแต่ง · พิมพ์ชุดตัวอย่างทั้งชั้น (PDF)
พ.ศ.ชั้นกระทู้ตั้ง
๒๕๖๘ ธรรมศึกษาชั้นตรี ประถม สุขํ ยาว ชรา สีลํ
戒行带来快乐,直至老年。
แต่งกระทู้
๒๕๖๘ ธรรมศึกษาชั้นตรี มัธยม สุโข ปุญฺญสฺส อุจฺจโย
积累福德带来快乐。
แต่งกระทู้
๒๕๖๘ ธรรมศึกษาชั้นโท ประถม ททมาโน ปิโย โหติ
施者受人爱戴。
แต่งกระทู้
๒๕๖๘ ธรรมศึกษาชั้นเอก มัธยม ชีวเตวาปิ สปฺปญฺโญ อปิ วิตฺตปริกฺขยา ปญฺญาย จ อลาเภน วิตฺตวาปิ น ชีวติ
纵然财尽,有智慧者仍能生存;若无智慧,纵有财富也难以生存。
แต่งกระทู้
๒๕๖๘ ธรรมศึกษาชั้นเอก อุดม ยสํ ลทฺธาน ทุมฺเมโธ อนตฺถํ จรติ อตฺตโน อตฺตโน จ ปเรสญฺจ หึสาย ปฏิปชฺชติ
劣慧之人得到名位后,行不利于己之事,且损害自己与他人。
แต่งกระทู้
๒๕๖๗ ธรรมศึกษาชั้นตรี มัธยม ปุญฺญํ โจเรหิ ทูหรํ
福德非盗贼所能夺。
แต่งกระทู้
๒๕๖๗ ธรรมศึกษาชั้นโท ประถม สุโข ปุญฺญสฺส อุจฺจโย
积累福德带来快乐。
แต่งกระทู้
๒๕๖๗ ธรรมศึกษาชั้นเอก ประถม สติมา สุขเมธติ
有正念者获得快乐。
แต่งกระทู้
๒๕๖๖ ธรรมศึกษาชั้นตรี ประถม ปาปานํ อกรณํ สุขํ
不作恶带来快乐。
แต่งกระทู้
๒๕๖๖ ธรรมศึกษาชั้นตรี มัธยม สุโข ปุญฺญสฺส อุจฺจโย
积累福德带来快乐。
แต่งกระทู้
๒๕๖๖ ธรรมศึกษาชั้นโท ประถม อสนฺเต นูปเสเวยฺย สนฺเต เสเวยฺย ปณฺฑิโต อสนฺโต นิรยํ เนนฺติ สนฺโต ปาเปนฺติ สุคตึ
智者不应亲近恶人,而应亲近善人;恶人引人入地狱,善人使人至善趣。
แต่งกระทู้
๒๕๖๖ ธรรมศึกษาชั้นโท มัธยม อตฺตทตฺถํ ปรตฺเถน พหุนาปิ น หาปเย อตฺตทตฺถมภิญฺญาย สทตฺถปสุโต สิยา
不应为他人的利益(即使再大)而荒废自己的利益;既知自己的利益,便应专心致力于此。
แต่งกระทู้
๒๕๖๕ นักธรรมชั้นโท สุขกามานิ ภูตานิ โย ทณฺเฑน วิหึสติ อตฺตโน สุขเมสาโน เปจฺจ โส น ลภเต สุขํ
众生皆求安乐。为求自身安乐而以刑杖伤害众生的人,死后得不到安乐。
แต่งกระทู้
๒๕๖๕ ธรรมศึกษาชั้นตรี ประถม ปาปานํ อกรณํ สุขํ
不作恶带来快乐。
แต่งกระทู้
๒๕๖๕ ธรรมศึกษาชั้นตรี มัธยม สีลํ โลเก อนุตฺตรํ
戒行为世间之最上。
แต่งกระทู้
๒๕๖๕ ธรรมศึกษาชั้นตรี อุดม ททมาโน ปิโย โหติ
施者受人爱戴。
แต่งกระทู้
๒๕๖๕ ธรรมศึกษาชั้นโท มัธยม ยสํ ลทฺธาน ทุมฺเมโธ อนตฺถํ จรติ อตฺตโน อตฺตโน จ ปเรสญฺจ หึสาย ปฏิปชฺชติ
劣慧之人得到名位后,行不利于己之事,且损害自己与他人。
แต่งกระทู้
๒๕๖๔ นักธรรมชั้นโท อตฺตานญฺเจ ตถา กยิรา ยถญฺญมนุสาสติ สุทนฺโต วต ทเมถ อตฺตา หิ กิร ทุทฺทโม
如何教导他人,自己便应如此行。善于调御自己的人,方可调御他人;据说,自己实难调御。
แต่งกระทู้
๒๕๖๓ ธรรมศึกษาชั้นตรี ประถม สติมโต สทา ภทฺทํ
有正念者时时增长。
แต่งกระทู้
๒๕๖๓ ธรรมศึกษาชั้นตรี มัธยม ปุญฺญานิ ปรโลกสฺมึ ปติฏฺฐา โหนฺติ ปาณินํ
福德是众生来世的依靠。
แต่งกระทู้
๒๕๖๓ ธรรมศึกษาชั้นโท ประถม ขนฺติโก เมตฺตวา ลาภี ยสสฺสี สุขสีลวา ปิโย เทวมนุสฺสานํ มนาโป โหติ ขนฺติโก
有忍辱者可谓具慈心、得利养、有名声、常安乐;有忍辱者为诸天与人类所喜爱。
แต่งกระทู้
๒๕๖๓ ธรรมศึกษาชั้นโท มัธยม อตฺตานเมว ปฐมํ ปฏิรูเป นิเวสเย อถญฺญมนุสาเสยฺย น กิลิสฺเสยฺย ปณฺฑิโต
智者应先将自己安立于正当的德行,然后再教导他人,如此便不会被玷污。
แต่งกระทู้
๒๕๖๑ ธรรมศึกษาชั้นตรี ประถม ททมาโน ปิโย โหติ
施者受人爱戴。
แต่งกระทู้
สุภาษิตที่สนามหลวงกำหนดให้ในข้อสอบนี้ (๓ บท)
ชั้นนี้เชื่อม ๑ บท · กดเลือกบทอื่นเพื่อเปลี่ยนแทนบทเดิม · เลือกครบแล้วระบบแต่งใหม่ทันที
ตัวอย่างนี้เรียบเรียงจากคำอธิบายพุทธศาสนสุภาษิตที่ผ่านการตรวจทาน ใช้ดูแนวการวางโครงเรื่องและการเชื่อมความ ไม่ใช่เฉลยของสนามหลวง ผู้สอบควรฝึกเขียนด้วยสำนวนของตนเอง
ข้อสอบสนามหลวง พ.ศ. ๒๕๖๓ · ธรรมศึกษาชั้นตรี ประถม ธรรมศึกษาชั้นตรี ระดับประถมศึกษา · บทเชื่อม ๑ บท · ภาษาจีน ประมาณ ๑,๓๗๔ ตัวอักษร
สุ่มสำนวนเชื่อม
Satimato sadā bhaddaṃ
有正念者时时增长。
(相应部·有偈篇 15/306)

อารัมภบท现将上文所列法语主题之义加以阐释发挥,以作学习与修行之指引。

อธิบายบทตั้ง解释如下:“具有正念的人”是指能够忆念、时时自觉,在思想、言语和行为上都不疏忽大意的人;而“兴盛”是指美好的事物、安全和进步。这句格言教导我们:具有正念的人时时都得到兴盛,也就是说,无论处在什么情况下,正念都会引导人走向美好的事物。

ขยายความบทตั้ง正念是非常有助益的法,因为它是一切善的基础。布施必须依靠正念,才能布施得正确恰当;持戒必须依靠正念,才不会疏忽而违犯;工作必须依靠正念,才不会出错;而学习也必须依靠正念,才能记住和理解。因此,具有正念的人就像提着灯在黑暗中行走的人,能清楚地看见道路,不会绊倒,也不会迷路,所以兴盛能够时时降临在他身上。

ประโยคสะพาน + ที่มา ๑正念即是忆念分明、不放逸,它时时唤醒内心,使人以不放逸的态度生活,记得自己的责任与应做之事。这正如《相应部·有偈篇》中的佛语所说:

อธิบายบทเชื่อม ๑解释如下:这句格言说“sati lokasmi jāgaro”,意思是“正念是世间令人觉醒之法”,这是指正念提醒人以不放逸的态度生活,不疏忽大意,也不忽略行善。“正念”是指能够忆念、不失念,以及把心保持在所做的事情上,帮助人忆念自己的职责、应当做的事和应当避免的事。因此,具有正念的人就好比醒着的人,因为他不让生活随着放逸而流转。

อธิบายบทเชื่อม ๑这里所说的睡眠,并不是指自然的睡眠,而是比喻放逸、疏忽大意,以及沉迷于各种事物以致忘记职责、忽略正确之道。内心这样沉睡的人,容易被烦恼所支配,就像守卫睡着了的房屋,盗贼便有机会进来偷盗财物。因此,正念好比守护心门的守卫,时时提醒人不要疏忽而任由自己随情绪而去。当贪、瞋或痴生起时,正念帮助人忆念起应当守护自心,并为运用智慧加以思考、制止可能带来过患的言语或行为创造机会。

อธิบายบทเชื่อม ๑与这一解释相应的法义出现在《觉醒经》中。经中说:当五根醒着时,五盖可以说是睡着了;当五盖睡着时,五根可以说是醒着的。五根就是信、精进、念、定、慧,是支持心的发展的重要之法;而五盖就是:贪欲,即对欲乐的喜好;瞋恚,即想要加害的念头;昏沉睡眠,即消沉与呆滞;掉举恶作,即散乱与心中不安;以及疑,即犹豫怀疑。这些是阻碍心在善的方面进步的法。因此,诸根的觉醒和诸盖的沉睡,是一个比喻,说明以善法生活,不让不善法来支配。

อธิบายบทเชื่อม ๑《觉醒经》的注释书解释说:具足五根的人,即使躺下睡眠,也可以称为醒着的人,因为他不放逸并且与善相应;而具足五盖的人,即使处于其他威仪中,也可以称为沉睡的人,因为他放逸并且与不善相应。因此,所谓“即使躺下睡眠,也可以称为醒着”,是指在法的方面不放逸,并不是指睡眠时仍然时时刻刻觉知周围的事情或危险。

ตัวอย่างในชีวิต在现实生活中,具有正念的商人不会挥霍浪费,懂得储蓄,也不会轻信夸大不实的投资邀约,因此事业稳固。以正念操作机器的技工,必能把工作做得妥善而安全。具有正念的学生在考试时,必然仔细阅读题目,不会因为粗心大意而答错。而缺乏正念的人,无论多么能干,也可能因失误而造成损失。

สรุป总而言之,希求生活兴盛的人,应当使正念坚强起来,在所做的每一件事中时时自觉,因为正念是一切兴盛的守护者和门户。这正如篇首作为主题所引的法语所说:

Satimato sadā bhaddaṃ
有正念者时时增长。

ปิดท้าย以上所述,其义如此。

พุทธศาสนสุภาษิต แบบฝึกท่องจำ หน้าหลัก