พุทธศาสนสุภาษิต

สำหรับวิชากระทู้ธรรม — บาลี คำแปล คัมภีร์ที่มา และคำอธิบายความหมาย เพื่อใช้ศึกษาและเป็นแบบอย่างในการแต่งกระทู้ธรรม

คำอธิบายเป็นเพียงตัวอย่างการตีความ ไม่ใช่เฉลย — ใช้เป็นแนวทางเบื้องต้น และควรศึกษาเพิ่มเติมจากพระไตรปิฎกและคัมภีร์อื่น ๆ

ธรรมศึกษา (ต่างประเทศ)
นักธรรมชั้นโท · พุทธศาสนสุภาษิต เล่ม ๒ · ๒๐๑ บท · มีคำอธิบายแล้ว ๒๙ บท
ปกิณณกวรรค — หมวดเบ็ดเตล็ด
ปกิณณกวรรค — หมวดเบ็ดเตล็ด · นักธรรมชั้นโท
บาลี (อักษรไทย)
ยตฺถ โปสํ น ชานนฺติชาติยา วินเยน วา
น ตตฺถ มานํ กยิราถวสํ อญฺญาตเก ชเน.
Pāli (Roman) ถอดอัตโนมัติ
Yattha posaṃ na jānantiJātiyā vinayena vā
Na tattha mānaṃ kayirāthaVasaṃ aññātake jane.
คัมภีร์ที่มา : ขุ. ชา. จตุกฺก. ๒๗/๑๓๑.
คำแปล : ในที่ใด ยังไม่รู้จักคนโดยกำเนิดหรือโดยขนบประเพณี เมื่ออยู่ ในที่นั้น หมู่คนที่ยังไม่รู้จักกัน ไม่ควรทำความถือตัว.
Indonesia : Di tempat orang-orang belum saling mengenal asal-usul atau adat istiadatnya, ketika berdiam di sana di antara orang yang belum dikenal, janganlah bersikap sombong.
คำแปลทุกภาษา / All languages (9)
ไทยในที่ใด ยังไม่รู้จักคนโดยกำเนิดหรือโดยขนบประเพณี เมื่ออยู่ ในที่นั้น หมู่คนที่ยังไม่รู้จักกัน ไม่ควรทำความถือตัว.
EnglishWhere people are not yet known by birth or by custom, dwelling there among strangers one should not show pride.
IndonesiaDi tempat orang-orang belum saling mengenal asal-usul atau adat istiadatnya, ketika berdiam di sana di antara orang yang belum dikenal, janganlah bersikap sombong.
中文在尚不知他人出身与习俗之处,居于陌生人群中时,不应显露傲慢。
DeutschWo man die Menschen weder nach Herkunft noch nach Sitte kennt, dort soll man unter Unbekannten keinen Stolz zeigen.
DanskHvor man endnu ikke kender folk efter herkomst eller skik, bør man, når man bor dér blandt ukendte, ikke vise stolthed.
हिन्दीजहाँ लोगों को जन्म या रीति-रिवाज से नहीं जाना गया, वहाँ अपरिचितों के बीच रहते हुए अभिमान नहीं करना चाहिए।
日本語生まれや習わしをまだ知らない人々の間にあっては、見知らぬ人々のなかで慢心を示すべきではない。
नेपालीजहाँ मानिसहरूलाई जन्म वा रीतिरिवाजले चिनिएको छैन, त्यहाँ अपरिचितहरूबीच बस्दा अभिमान गर्नु हुँदैन।

คำอธิบาย
Penjelasan ini hanyalah contoh penafsiran kata mutiara Buddhis, bukan kunci jawaban. Pelajar hendaknya menggunakannya sebagai panduan awal saja. Untuk pemahaman yang lebih mendalam, pelajarilah juga Tipiṭaka dan kitab-kitab lainnya.
คำอธิบายนี้เป็นเพียงตัวอย่างการตีความพุทธศาสนสุภาษิต ไม่ใช่เฉลย ผู้ศึกษาควรใช้เป็นแนวทางเบื้องต้นเท่านั้น หากต้องการความพิสดาร ควรศึกษาเพิ่มเติมจากพระไตรปิฎกและคัมภีร์อื่น ๆ ประกอบด้วย

Kata mutiara "yattha posaṃ na jānanti jātiyā vinayena vā na tattha mānaṃ kayirātha vasaṃ aññātake jane" berarti "Di tempat orang belum mengenal seseorang berdasarkan kelahiran atau adat tradisi, ketika tinggal di sana di antara orang-orang yang belum saling mengenal, janganlah bersikap sombong." Syair ini berarti bahwa ketika berada di tengah orang-orang yang belum mengenal kita, kita hendaknya bersikap rendah hati, tidak sombong, dan sabar ketika mereka tidak menghormati kita. Maknanya dapat diterjemahkan sebagai berikut: di tempat orang-orang tidak mengenal seseorang berdasarkan kelahiran atau berdasarkan pendidikan dan latihannya, orang itu, ketika tinggal di antara orang-orang yang tidak mengenalnya, tidak sepatutnya bersikap sombong. Kata "jāti" di sini berarti kelahiran atau garis keturunan, sedangkan "vinaya" berarti pendidikan dan latihan serta perilaku yang telah dilatih.

Syair ini berasal dari Daddara Jātaka, yang mengajarkan tentang mengurangi kesombongan dan menahan diri ketika tinggal di tempat asing. Kata mutiara ini mengajarkan kita untuk rendah hati, terutama ketika pergi tinggal di antara orang-orang yang belum mengenal kita. Walaupun kita berasal dari keluarga baik, berpengetahuan, atau pernah dihormati di tempat lain, kita tidak sepatutnya berharap bahwa semua orang harus mengenal dan menghormati kita. Ketika mereka belum mengenal kebaikan kita, kita tidak sepatutnya marah atau menunjukkan kesombongan, melainkan hendaknya membiarkan mereka mengenal kita melalui perilaku yang baik.

Orang yang memiliki kebaikan dalam dirinya tidak perlu meninggikan diri dan merendahkan orang lain agar diterima. Jika ia tahu cara berbicara dengan sopan, mendengarkan orang lain, dan menjalankan tugasnya dengan penuh tanggung jawab, ia dengan sendirinya membuka kesempatan bagi orang-orang untuk melihat nilai dirinya. Kerendahan hati seperti ini bukanlah merendahkan nilai diri sendiri, melainkan menjaga batin agar kesombongan tidak membawa kepada kemarahan dan pertikaian. Māna atau kesombongan adalah kekotoran batin yang halus, maka para siswa hendaknya berlatih menguranginya dengan nivāta, yaitu kerendahan hati, yang merupakan salah satu dari 38 berkah utama. Namun, tidak sombong tidak berarti meremehkan diri sendiri atau meninggalkan prinsip kebenaran. Orang yang tinggal di tempat asing tetap hendaknya menjaga sila dan kebaikannya, hanya saja tidak meninggikan kedudukannya untuk merendahkan orang lain.

Dalam kehidupan sehari-hari, bhikkhu yang pergi belajar atau menjalani masa vassa di vihara lain hendaknya mengikuti peraturan vihara tersebut dan menjalankan kewajiban sebagai pendatang baru, tidak membanggakan masa vassa, tingkat ujian Pali, atau jabatan yang pernah dimilikinya di vihara asal; dengan demikian ia akan dicintai oleh komunitasnya. Pekerja yang pindah ke unit kerja baru, walaupun sebelumnya pernah menjadi atasan, hendaknya mempelajari cara kerja di tempat itu dengan rendah hati. Adapun siswa yang pindah sekolah, jika ia membuka hati untuk berkenalan dengan teman-teman baru secara sopan dan tidak tersinggung karena teman-teman belum menganggapnya penting, ia akan menyesuaikan diri lebih cepat daripada orang yang menunjukkan diri lebih unggul.

Karena itu, ketika pergi tinggal di tempat baru atau bekerja sama dengan orang-orang yang belum akrab, kita hendaknya menjaga sikap, bersabar, dan tidak tersinggung hanya karena mereka tidak memberi perhatian seperti yang kita harapkan. Selain itu, walaupun berada di antara orang-orang yang sudah mengenal dan menghormati kita, kita tetap hendaknya menjaga kerendahan hati, karena kebaikan akan semakin indah bila disertai dengan ketidaksombongan, sesuai dengan kata mutiara: "Di tempat orang belum mengenal seseorang berdasarkan kelahiran atau adat tradisi, ketika tinggal di sana di antara orang-orang yang belum saling mengenal, janganlah bersikap sombong."

« บทก่อนหน้า บทถัดไป »
สุภาษิตในวรรคเดียวกัน — เลือกใช้เป็นกระทู้เชื่อมได้
อกฺโกจฺฉิ มํ อวธิ มํ อชินิ มํ อหาสิ เม / เย จ ตํ อุปนยฺหนฺติ เวรํ เตสํ น สมฺมติ.
‘Ia mencaciku, ia memukulku, ia mengalahkanku, ia merampas milikku’ — bagi mereka yang menyimpan pikiran demikian, permusuhan tidak reda.
ขุ. ธ. ๒๕/๑๕.
อกฺโกจฺฉิ มํ อวธิ มํ อชินิ มํ อหาสิ เม / เย จ ตํ นูปนยฺหนฺติ เวรํ เตสูปสมฺมติ.
‘Ia mencaciku, ia memukulku, ia mengalahkanku, ia merampas milikku’ — bagi mereka yang tidak menyimpan pikiran demikian, permusuhan reda.
ขุ. ธ. ๒๕/๑๕.
อจฺจิ ยถา วาตเวเคน ขิตฺตํ / อตฺถํ ปเลติ น อุเปติ สงฺขํ / เอวํ มุนี นามกายา วิมุตฺโต / อตฺถํ ปเลติ น อุเปติ สงฺขํ.
Sebagaimana nyala api yang dipadamkan oleh hembusan angin lenyap dan tak dapat diperhitungkan, demikian pula sang bijak yang terbebas dari nama dan tubuh lenyap dan tak dapat diperhitungkan.
ขุ. สุ. ๒๕/๕๓๙. ขุ. จู. ๓๐/๑๓๖.
อินฺทฺริยานิ มนุสฺสานํ หิตาย อหิตาย จ / อรกฺขิตานิ อหิตาย รกฺขิตานิ หิตาย จ.
Indria-indria manusia ada untuk manfaat dan juga untuk kerugian: bila tidak dijaga, merugikan; bila dijaga, bermanfaat.
ขุ. เถร. ๒๖/๓๗๒.
ตสฺมา หิ ปณฺฑิโต โปโส สมฺปสฺสํ อตฺถมตฺตโน / โลภสฺส น วสํ คจฺเฉ หเนยฺย ทิสกํ มนํ.
Orang bijak, yang melihat kebaikan dirinya, hendaknya tidak tunduk pada kuasa keserakahan; ia harus mengusir batin yang tamak.
ขุ. ชา. ปกิณฺณก. ๒๗/๓๙๖.
นกฺขตฺตํ ปฏิมาเนนฺตํ อตฺโถ พาลํ อุปจฺจคา / อตฺโถ อตฺถสฺส นกฺขตฺตํ กึ กริสฺสนฺติ ตารกา.
Manfaat telah berlalu meninggalkan orang bodoh yang menunggu hari baik; manfaat adalah waktu baik bagi dirinya sendiri — apa yang dapat dilakukan bintang-bintang?
ขุ. ชา. เอก. ๒๗/๑๖.
น สาธุ พลวา พาโล สาหสํ วินฺทเต ธนํ / กนฺทนฺตเมตํ ทุมฺเมธํ กฑฺฒนฺติ นิรยํ ภุสํ.
Tidak baik bagi orang bodoh yang kuat mencari harta secara gegabah; para penjaga neraka menyeret si bodoh berkebijaksanaan rendah yang meratap itu ke neraka yang mengerikan.
ขุ. ชา. วีส. ๒๗/๔๒๕.
ปญฺจ กามคุณา โลเก มโนฉฏฺฐา ปเวทิตา / เอตฺถ ฉนฺทํ วิราเชตฺวา เอวํ ทุกฺขา ปมุจฺจติ.
Lima untai kenikmatan indria di dunia, dengan pikiran sebagai yang keenam, telah dijelaskan; setelah melepaskan keinginan terhadapnya, seseorang terbebas dari penderitaan.
สํ. ส. ๑๕/๒๓.
ปรทุกฺขูปธาเนน โย อตฺตโน สุขมิจฺฉติ / เวรสํสคฺคสํสฏฺโฐ เวรา โส น ปริมุจฺจติ.
Siapa pun yang mencari kebahagiaan diri dengan menimbulkan penderitaan bagi orang lain, terjerat dalam permusuhan dan tidak terbebas dari permusuhan.
ขุ. ธ. ๒๕/๕๓.
ปริตฺตํ ทารุมารุยฺห ยถา สีเท มหณฺณเว / เอวํ กุสีตมาคมฺม สาธุชีวีปิ สีทติ.
Sebagaimana orang yang berpegang pada sepotong kayu kecil akan tenggelam di laut, demikian pula orang kaya yang mengandalkan kemalasan akan hancur.
ขุ. เถร. ๒๖/๓๐๙.
พลํ จนฺโท พลํ สุริโย พลํ สมณพฺราหฺมณา / พลํ เวลา สมุทฺทสฺส พลาติพลมิตฺถิโย.
Bulan, matahari, para petapa dan brahmana, serta tepi samudra masing-masing memiliki kekuatan; tetapi kekuatan wanita melampaui kekuatan (itu semua).
ขุ. ชา. นวก. ๒๗/๒๖๑.
พหูนํ วต อตฺถาย อุปฺปชฺชนฺติ ตถาคตา / อิตฺถีนํ ปุริสานญฺจ เย เต สาสนการกา.
Sang Tathāgata muncul demi manfaat orang banyak — bagi para wanita dan pria yang mengikuti ajaran.
ขุ. เถร. ๒๖/๔๓๗.
เย จ กาหนฺติ โอวาทํ นรา พุทฺเธน เทสิตํ / โสตฺถึ ปารํ คมิสฺสนฺติ วลาเหเนว วาณิชา.
Orang yang bertindak sesuai nasihat yang diberikan orang bijak mencapai pantai yang selamat, seperti para pedagang mencapai pantai yang selamat berkat kuda Valāhaka.
ขุ. ชา. ทุก. ๒๗/๗๑.
เย วุฑฺฒมปจายนฺติ นรา ธมฺมสฺส โกวิทา / ทิฏฺเฐ ธมฺเม จ ปาสํสา สมฺปราโย จ สุคฺคติ.
Orang yang mengetahui adat istiadat menghormati para sesepuh; dalam kehidupan ini ia dipuji, dan di kehidupan berikutnya ia menuju alam yang baik.
ขุ. ชา เอก. ๒๗/๑๒.
รูปา สทฺทา คนฺธา รสา ผสฺสา ธมฺมา จ เกวลา / เอตํ โลกามิสํ โฆรํ เอตฺถ โลโก วิมุจฺฉิโต.
Bentuk, suara, bau, rasa, sentuhan, dan objek pikiran — semuanya adalah umpan duniawi yang mengerikan; dunia makhluk hidup tenggelam dalam objek-objek ini.
สํ. ส. ๑๕/๑๖๖.
วิเทสวาสํ วสโต ชาตเวทสเมนปิ / ขมิตพฺพํ สปญฺเญน อปิ ทาสสฺส ตชฺชิตํ.
Bahkan orang yang kebijaksanaannya bersinar seperti api, ketika berada di negeri asing, hendaknya menahan diri bahkan terhadap ancaman seorang budak.
ขุ. ชา. จตุกฺก. ๒๗/๑๓๑.
บาลีอักษรโรมันถอดจากอักษรไทยโดยอัตโนมัติ · คำอธิบายแสดงเฉพาะบทที่ผ่านการตรวจทานแล้ว
ฝึกแต่งกระทู้ธรรม แบบฝึกท่องจำ ปัญหาธรรมศึกษาย้อนหลัง หน้าหลัก