พุทธศาสนสุภาษิต

สำหรับวิชากระทู้ธรรม — บาลี คำแปล คัมภีร์ที่มา และคำอธิบายความหมาย เพื่อใช้ศึกษาและเป็นแบบอย่างในการแต่งกระทู้ธรรม

คำอธิบายเป็นเพียงตัวอย่างการตีความ ไม่ใช่เฉลย — ใช้เป็นแนวทางเบื้องต้น และควรศึกษาเพิ่มเติมจากพระไตรปิฎกและคัมภีร์อื่น ๆ

ธรรมศึกษา (ต่างประเทศ)
นักธรรมชั้นโท · พุทธศาสนสุภาษิต เล่ม ๒ · ๒๐๑ บท · มีคำอธิบายแล้ว ๒๙ บท
ปัญญาวรรค — หมวดปัญญา
ปัญญาวรรค — หมวดปัญญา · นักธรรมชั้นโท
บาลี (อักษรไทย)
ปญฺญวา พุทฺธิสมฺปนฺโนวิธานวิธิโกวิโท
กาลญฺญู สมยญฺญู จส ราชวสตึ วเส.
Pāli (Roman) ถอดอัตโนมัติ
Paññavā buddhisampannoVidhānavidhikovido
Kālaññū samayaññū caSa rājavasatiṃ vase.
คัมภีร์ที่มา : ขุ. ชา. มหา. ๒๘/๓๓๙.
คำแปล : ผู้มีปัญญา ถึงพร้อมด้วยความรู้ ฉลาดในวิธีจัดการงาน รู้กาลและรู้สมัย เขาพึงอยู่ในราชการได้.
हिन्दी : जो प्रज्ञावान, ज्ञानसम्पन्न, काम की व्यवस्था में कुशल, काल और अवसर को जानने वाला है, वही राजसेवा में रह सकता है।
คำแปลทุกภาษา / All languages (9)
ไทยผู้มีปัญญา ถึงพร้อมด้วยความรู้ ฉลาดในวิธีจัดการงาน รู้กาลและรู้สมัย เขาพึงอยู่ในราชการได้.
EnglishOne who is wise, endowed with knowledge, skilled in organizing work, knowing the right time and occasion — such a one may dwell in royal service.
IndonesiaOrang yang bijaksana, berbekal pengetahuan, cakap mengatur pekerjaan, mengetahui waktu dan kesempatan yang tepat — ia dapat berkecimpung dalam pelayanan kerajaan.
中文有智慧、具足知识、善于安排事务、知时知节的人,方能在王家任职。
DeutschWer weise ist, mit Wissen versehen, geschickt im Ordnen der Arbeit, die rechte Zeit und Gelegenheit kennend – der mag im Dienst des Königs stehen.
DanskDen, der er vis, udrustet med viden, dygtig til at ordne arbejdet, og som kender den rette tid og lejlighed – han kan tjene ved hoffet.
हिन्दीजो प्रज्ञावान, ज्ञानसम्पन्न, काम की व्यवस्था में कुशल, काल और अवसर को जानने वाला है, वही राजसेवा में रह सकता है।
日本語智慧があり、知識を備え、仕事の段取りに巧みで、時と機会を知る者――そのような人は王のもとに仕えることができる。
नेपालीप्रज्ञावान्, ज्ञानसम्पन्न, काम मिलाउन सिपालु, काल र अवसर जान्ने मानिस राजसेवामा रहन सक्छ।

คำอธิบาย
यह व्याख्या बौद्ध सूक्ति की व्याख्या का केवल एक उदाहरण है, कोई उत्तर-कुंजी नहीं। विद्यार्थियों को इसे केवल प्रारंभिक मार्गदर्शन के रूप में उपयोग करना चाहिए। विस्तृत समझ के लिए त्रिपिटक और अन्य ग्रंथों का भी अध्ययन करें।
คำอธิบายนี้เป็นเพียงตัวอย่างการตีความพุทธศาสนสุภาษิต ไม่ใช่เฉลย ผู้ศึกษาควรใช้เป็นแนวทางเบื้องต้นเท่านั้น หากต้องการความพิสดาร ควรศึกษาเพิ่มเติมจากพระไตรปิฎกและคัมภีร์อื่น ๆ ประกอบด้วย

सूक्ति "पञ्ञवा बुद्धिसम्पन्नो विधानविधिकोविदो, कालञ्ञू समयञ्ञू च स राजवसतिं वसे" का अर्थ है "जो प्रज्ञावान है, ज्ञान से संपन्न है, कार्य-संचालन की विधि में कुशल है, और समय तथा अवसर को जानता है, वह राजसेवा में रह सकता है।" यह सूक्ति उन गुणों की बात करती है जो शासन में या जनसेवा में अच्छा काम करने वाले में होने चाहिए: प्रज्ञा, ज्ञान, कार्य-प्रबंधन का कौशल, और उचित समय तथा स्थान की समझ।

यह सूक्ति विधुर जातक से ली गई है, उस भाग से जिसमें राजसेवा करने वालों के आचरण का वर्णन है। इसमें कई गुण बताए गए हैं। पहला, प्रज्ञा: कारणों पर विचार कर सकना। दूसरा, ज्ञान: अपने उत्तरदायित्व वाले काम में निपुण होना। तीसरा, कार्य-संचालन में कुशलता: जानना कि हर काम कैसे और किस क्रम में करना है। चौथा, समय और अवसर का ज्ञान: जानना कि कब बोलना है, कब करना है और कब प्रतीक्षा करनी है।

उचित समय और अवसर जानना एक प्रायः उपेक्षित पर बहुत महत्त्वपूर्ण गुण है, क्योंकि कोई सही बात भी यदि ग़लत समय पर की या कही जाए, तो वह निष्फल हो सकती है या समस्या भी उत्पन्न कर सकती है। जिसके पास बहुत ज्ञान है पर समय और स्थान की समझ नहीं, उसे दूसरों के साथ काम करना कठिन हो सकता है, जबकि जो सही समय और तरीका चुनना जानता है, वह सुचारु रूप से काम करता है और विश्वास पाता है। यद्यपि सूक्ति राजसेवा की बात करती है, यह सिद्धांत हर प्रकार की संस्था में काम पर लागू होता है।

दैनिक जीवन में, जो सरकारी कर्मचारी अपना काम जानता है, प्राथमिकताएँ तय करना जानता है और जानता है कि कब वरिष्ठों के सामने अपनी राय रखनी है, वह प्रभावी ढंग से काम करता है और विश्वसनीय होता है। जो कंपनी-कर्मचारी ज्ञानी है पर सुनना जानता है और नए विचार रखने का सही समय चुनता है, उसे स्वीकृति मिलती है। जो विद्यार्थी छात्र-परिषद में है और योजना बनाना तथा कार्यक्रमों का सही समय चुनना जानता है, उसे सहपाठियों और शिक्षकों का सहयोग मिलता है।

इसलिए जो जनसेवा अच्छी तरह करना चाहता है, उसे प्रज्ञा, ज्ञान, प्रबंधन-कौशल और समय-स्थान की समझ को एक साथ विकसित करना चाहिए, जैसा कि सूक्ति कहती है: "जो प्रज्ञावान है, ज्ञान से संपन्न है, कार्य-संचालन की विधि में कुशल है, और समय तथा अवसर को जानता है, वह राजसेवा में रह सकता है।"

« บทก่อนหน้า บทถัดไป »
สุภาษิตในวรรคเดียวกัน — เลือกใช้เป็นกระทู้เชื่อมได้
อปฺปสฺสุตายํ ปุริโส พลิวทฺโทว ชีรติ / มํสานิ ตสฺส วฑฺฒนฺติ ปญฺญา ตสฺส น วฑฺฒติ.
यह अल्पश्रुत मनुष्य बैल की तरह बूढ़ा होता है; उसका मांस बढ़ता है, पर प्रज्ञा नहीं बढ़ती।
ขุ. ธ. ๒๕/๓๕.
ชีวเตวาปิ สปฺปญฺโญ อปิ วิตฺตปริกฺขยา / ปญฺญาย จ อลาเภน วิตฺตวาปิ น ชีวติ.
धन नष्ट हो जाने पर भी प्रज्ञावान जीवित रह सकता है; पर प्रज्ञाहीन धनी होकर भी जी नहीं सकता।
ขุ. เถร. ๒๖/๓๕๐.
ปญฺญา หิ เสฏฺฐา กุสลา วทนฺติ / นกฺขตฺตราชาริว ตารกานํ / สีลํ สิรี จาปิ สตญฺจ ธมฺโม / อนฺวายิกา ปญฺญวโต ภวนฺติ.
चतुर लोग कहते हैं कि प्रज्ञा सर्वश्रेष्ठ है, जैसे चन्द्रमा तारों में श्रेष्ठ है; शील, श्री और सत्पुरुषों का धर्म भी प्रज्ञावान के पीछे चलते हैं।
ขุ. ชา. จตฺตาฬีส. ๒๗/๕๔๑.
มตฺตาสุขปริจฺจาคา ปสฺเส เจ วิปุลํ สุขํ / จเช มตฺตาสุขํ ธีโร สมฺปสฺสํ วิปุลํ สุขํ.
यदि थोड़े सुख को त्यागने से विपुल सुख दिखाई दे, तो प्रज्ञावान विपुल सुख को देखकर थोड़े सुख को छोड़ दे।
ขุ. ธ. ๒๕/๕๓.
ยสํ ลทฺธาน ทุมฺเมโธ อนตฺถํ จรติ อตฺตโน / อตฺตโน จ ปเรสญฺจ หึสาย ปฏิปชฺชติ.
मन्दबुद्धि मनुष्य यश पाकर अपने अहित का आचरण करता है और अपने तथा दूसरों को पीड़ा देने की राह चलता है।
ขุ. ชา. เอก. ๒๗/๔๐.
ยาวเทว อนตฺถาย ญตฺตํ พาลสฺส ชายติ / หนฺติ พาลสฺส สุกฺกํสํ มุทฺธํ อสฺส วิปาตยํ.
मूर्ख को ज्ञान होता है तो केवल उसके विनाश के लिए; वह उसके मस्तिष्क को भ्रमित कर देता है और मूर्ख के शुभ अंश को नष्ट कर देता है।
ขุ. ธ. ๒๕/๒๔.
โย จ วสฺสสตํ ชีเว ทุปฺปญฺโญ อสมาหิโต / เอกาหํ ชีวิตํ เสยฺโย ปญฺญวนฺตสฺส ฌายิโน.
मन्दबुद्धि और अस्थिर चित्त वाला सौ वर्ष जिए, उससे प्रज्ञावान ध्यानी का एक दिन जीना श्रेष्ठ है।
ขุ. ธ. ๒๕/๑๙.
บาลีอักษรโรมันถอดจากอักษรไทยโดยอัตโนมัติ · คำอธิบายแสดงเฉพาะบทที่ผ่านการตรวจทานแล้ว
ฝึกแต่งกระทู้ธรรม แบบฝึกท่องจำ ปัญหาธรรมศึกษาย้อนหลัง หน้าหลัก